Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Материалы

Конвергенция как инструмент роста: от мышления к мировоззрению (педагог Сонина А.К.)

25 ноября педагог дополнительного образования, руководитель объединения «Дизайнеры» Сонина А.К. приняла участие в методическом объединении педагогов дополнительного образования. Тема доклада — «Конвергентный подход в формировании экологического мышления у учащихся в творческом объединении "Дизайнеры"». Сонина А.К. поделилась опытом работы по программе «Экология в дизайне», которая объединяет четыре ключевых направления: науку — понимание экологических процессов и проблем, технологии — ресурсы, связывающие теорию и практику, творчество — воплощение идей в эстетичные и функциональные проекты. В качестве практического примера был представлен проект создания стилизованной декоративной совы из старых CD-дисков, где учащиеся не только дали вторую жизнь бросовому материалу, но и кропотливо работали над образом, создавая выразительный символ мудрости. Такой синтез позволяет не просто давать знания, а формировать у ребят экологическое мышление, которое со временем перерастает в устойчивое мировоззрение и становится важной частью личности, влияя на повседневные выборы и поступки. Доклад вызвал живой отклик коллег и стал возможностью для обмена опытом.

hHV7O-H9Y4v82hyH1GdVhnMOIM83-ioOsMWXmayl5du3x_jaezHzz9lGoCzJMatnc_5yDUlMCeC9EGmX1TJ0APIN.jpgGef7inK_vUNXZBwybaq6v1AFcp0bvJZuZCqXydBOWqwbi8Yw89Ac10gPgIygmc74DTcG1DAWNFeCq18GMykOBuGp.jpgCoIrrbWN8rYLqizybtVscUE4X72nEj2VKDcSByomvwrjttraBgPqrvEV3B5Rsg-04s2l_nKjZA96CDcCNBrtqkHx.jpg