Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Материалы

Блокада Ленинграда: сохранение исторической памяти через тематическое занятие в объединении «Дошкольник» (педагог Костюнина М.Н.)

8 сентября 1941 — 27 января 1944, Блокада Ленинграда — в группе № 1 объединения «Дошкольник» (педагог Костюнина М.Н.) под руководством Евграфова В.Г. прошло тематическое занятие, посвящённое одной из самых трагических страниц истории нашей страны, в ходе которого была проведена беседа по теме блокады Ленинграда, дети посмотрели фильм, помогающий понять, через какие испытания прошли жители осаждённого города, ребятам показали и раздали карточки, по которым в годы блокады ленинградцы получали хлеб — символ жизни, надежды и стойкости, педагоги предложили детям получить хлеб по карточкам и попробовать блокадный хлеб, чтобы через личное переживание почувствовать ценность каждого кусочка и важность памяти, такие занятия формируют у детей сочувствие, уважение к истории и благодарность за мирное небо, помогая сохранить память о подвиге людей, переживших блокаду.

photo_2026-01-27_20-27-47.jpgphoto_2026-01-27_20-28-09.jpgphoto_2026-01-27_20-28-29.jpgphoto_2026-01-27_20-28-37.jpgphoto_2026-01-27_20-28-46.jpgphoto_2026-01-27_20-28-56.jpg